Ребенок скрывает двойки! - Ваш семейный психолог
Ребнок скрывает двойки
В конце четверти прошло родительское собрание, на котором я с ужасом узнала, что мой сын-семиклассник нахватал двоек. Стали дома с сыном разбираться, оказывается, он просто их скрывал от нас! Говорит, что боялся, что мы накажем его. Сейчас усиленно занимаемся, нагоняем упущенное. Но как себя вести, чтобы ребенок честно говорил о проблемах в школе? Ведь это только первый триместр! (Ирина, г.Псков)
Мне кажется, что любого школьника, скрывающего от родителей свои плохие отметки, легко понять – как известно, за «двойку» по головке не погладят. Родители иногда утверждают, что они не ругают ребенка за двойки. Но нередко пережить крики родителей – не самая сложная задача. Задумайтесь, как Вы. Ирина, реагируете на неудачи своего сына в школе?
Возможно, у вас есть с сыном договор, что, если он начинает хуже учиться, то лишается чего-либо (прогулок, посещений друзей, компьютерных игр, тренировок и т.д.). При этом родители считают, что для того, чтобы не лишиться интересных и важных для себя вещей и мероприятий, ребенок будет учиться хорошо, будет стараться. Однако у школьника нередко мысль идет по другому, более простому пути: можно просто не сказать родителям про плохие отметки, тогда «поймать двух зайцев» - не «мучиться» выполняя все домашние задания, и не лишиться удовольствий.
Возможно, Вы просто очень огорчаетесь, расстраиваетесь, мягко упрекаете своего сына. Могу уверенно сказать, что большинству детей легче пережить крик и наказание родителей, чем такую «мягкую» реакцию. Ведь упрек – это выражение вашего разочарования в сыне, Вы через упрек и свое огорчение Вы сообщаете ему о том, что он не достаточно хорошо, что он не оправдал Ваших надежд. И такое положение для ребенка может быть очень болезненным. Неудивительно, что он будет всячески избегать подобных ситуаций…
Еще более неприятной является ситуация, когда родители ссылаются на свое поведение в детстве: «Вот я никогда не получал «двоек», я никогда не обманывал родителей» и т.д. Поверьте, данный «положительный» пример ничему не научит ребенка, только озлобит, заставит поверить, что он абсолютно «никчемный» и недостойный своих родителей.
Что же делать – спросите Вы? Прежде всего, понять, что желание скрыть «двойку» - вполне естественно и нормально. А значит, задача родителей помогать ребенку в преодолении этого понятного, но непродуктивного (ведь игнорирование плохих отметок не решает проблему, а лишь оттягивает и усугубляет!) желания. Для этого контролируйте текущие отметки ребенка. Поговорите со школьником спокойно, «по-взрослому», объясните, что смысл вашего контроля не в том, чтобы отругать его или унизить, а чтобы предотвратить накапливания «двоек», чтобы их легче было исправить! Объясните, что вы понимаете, что ему нелегко и неприятно говорить о своих неудачах в школе, поэтому вы будете интересоваться об его успеваемости у классного руководителя.
Следующий шаг – подумайте о том, что такое для вас «двойка» в дневнике Вашего ребенка – его неуспех, свидетельство его лени, или сигнал о том, что необходимо исправлять пробел в знаниях. В первом случае Вы, скорее всего, прибегните к наказанию, а во втором – поможете исправить конкретное «белое пятно». Согласитесь, что второе гораздо эффективнее.
И, последнее. Имейте в виду, что «двойки» в школе ставят не только за отсутствие знаний, но и за плохое поведение, за то, что не успел, из-за конфликта с учителем. Поговорите со школьником доброжелательно, сочувствующе, выясните, за что была поставлена «двойка», и применяйте адекватные меры. И вот тогда ваш школьник поймет, что родители – его сторонники и помощники, а не просто «карающий орган». И возможно, тогда уже рассказывать о своих проблемах и неприятностях не будет для него так уж стыдно и неприятно, ведь у него появится шанс получить реальную помощь и поддержку от самых близких людей.